1. Comienza siempre por el comentario crítico y deja para el final las cuestiones. En
general, estas pueden contestarse en unos 10 minutos.
2. Antes de comenzar a trabajar, lee el texto al menos dos veces para hacerte una idea
del tema que trata . Luego, léelo un par de veces más:
- la tercera subraya aquello que piensas que son las ideas más importantes de cada pá-
rrafo.
- la cuarta, intenta definir cuál es la tesis, en qué partes esta dividido el texto,
etc.
3. Divide el comentario en partes:
1. Tema y breve resumen del contenido.
2. Descripción y explicación de la estructura y las características lingüísticas
del texto.
3. Explicación y valoración de las ideas expuestas en el texto.
Dentro de cada una de estas partes no es necesario que sigas un esquema rígido. Es
mejor redactarlo todo seguido. Puedes, subrayar algunas palabras clave:"el tipo de
texto es..."; "la finalidad podríamos decir...", etc.
El párrafo puede servir para separar aspectos del comentario. Por ejemplo: "El tema
central de este texto es..."; "Por lo que respecta a las partes en que podemos di-
vidir el escrito...".
4. Todos los aspectos que se trabajan en el comentario están relacionados. Así, pro-
bablemente, si la finalidad es convencer al destinatario de determinada cuestión,
el emisor adoptará determinado papel, organizará la información de determinada ma-
nera, empleará determinadas palabras que vendrán a su vez, determinadas por el gé-
nero, el ámbito de uso y el grado de formalización del escrito.
Por tanto, siempre hay que establecer las conexiones entre unos aspectos y otros.
5. La cuestiones. Normalmente, hay 4 cuestiones de las que deben contestarse sólo 2.
No obstante, lee con atención la nota previa que hay antes de las cuestiones.
- Léelas todas con mucha atención.
- Trata de contestarlas mentalmente y de manera rápida.
- Elige aquellas de cuya respuesta estés más segur@ y no aquellas que parezcan más
fáciles en una primera lectura.
Es mejor contestarlas al final porque para ese momento, seguramente, habrás com-
prendido el texto perfectamente.
6. Deja tiempo para repasar todo el examen al final. Al ser el primer examen de selec-
tividad, los nervios suelen jugar malas pasadas.
No confíes en tener tiempo para pasar el examen a limpio.
Durante el último repaso del texto, debes centrarte en la ortografía y redacción,
porque pueden descontarte hasta 2 puntos por errores.Presta atención a aquellas
cosas en las que sabes que te equivocas.
7. Presentación:
- Letra clara.
- Márgenes.
- Sin tachones.
- Dejando suficiente espacio esntre líneas.
8. Ortografía. Cuando dudes de la ortografía de una palabra, busca un sinónimo.
9. Redacción. Emplea, preferentemente, oraciones simples. Evita las frases muy lar-
gas y con mucha subordinación, porque pueden crear dificultades para comprenderlas
y originar errores de redacción.
10. La opinión personal no puede ser una paráfrasis del texto ni convertirse en un
pretexto para exponer tus conocimientos relativos a algo que no tenga una rela-
ción directa con el tema tratado.
dilluns, 5 de gener del 2009
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