Al
febrer de 2003, dos arquitectes de Tòquio van posar en pràctica una
brillant idea que s'ha anat estenent pel nostre petit i interconnectat
món. Una bona idea que val la pena conèixer ... i provar.Pecha Kucha: simple i brillant ...Les idees més simples fan les millors solucions. Mark Dytham (@markdytham) i Astrid Klein, arquitectes, ho tenien molt
clar quan es van enfrontar a un singular dilema en la promoció del seu
projecte de networking:Com reunirien a la major quantitat possible de joves dissenyadors en
un espai experimental, de manera que tots pogueren presentar el seu
treball amb èxit?La solució proposada per Astrid i Mark va ser tan senzilla com genial. Van decidir establir una única norma que els assistents havien de respectar rigorosament:La presentació havia de constar de 20 diapositives, i el ponent havia de dedicar exactament 20 segons a cadascuna.Impossible avorrir-se! 6 minuts i 40 segons per presentació.No es tractava d'una simple limitació de temps, ja que això ja estava inventat (i sabem que no funciona!). La veritable clau era al "20 × 20", el mètode formal que d'alguna
manera "garantia" al ponent i al seu públic una exposició dinàmica i
sistemàtica de totes les idees rellevants que valia la pena compartir.... I per descomptat, la idea va tenir un èxit rotund.La bona acollida del format aviat va portar a la creació de les
PechaKucha Nights, que ja se celebren a més de 700 ciutats de tot el
món: PechaKucha Nights al món.L'origen del termeCom ja hauràs imaginat, el terme ve del japonès: ペ チ ャ ク チ ャ.Pecha Kucha (que podem veure escrit junt o separat), és una
onomatopeia japonesa que s'usa per referir-se al so d'una xerrada
casual.En aparença, la fonètica de Pecha-Kucha no és complicada, però diuen els entesos que en realitat es pronuncia
així: pet-shah Coot-shah.Com es fa? En 5 passos
CONSELLS PER CREAR UN PETXA-KUTXA
En el meu cas, per convertir una presentació
"convencional" en una Petxa Kutxa, utilitze el següent
sistema en 5 passos:
1 Definir
l'estructura bàsica: dividit la matèria en els apartats o capítols
habituals, però assegurant-me que és un múltiple de 20, per
exemple 5.
2 Dividir els apartats: dividit
20 entre la quantitat d'apartats que tinc, en aquest cas, 20/5 =
4.
3 Desenvolupar els conceptes: a
continuació decidesc quins són els (en aquest cas 4) conceptes
essencials de cada apartat i a cada un li assigne una diapositiva. Ja
tinc 20 diapositives, cadascuna amb un concepte, dins d'un esquema
lògic.
4 Provar: finalment, ¡a assajar!
Prove a desenvolupar cada concepte en 20 segons. Per als més
complexos, faig un esforç de síntesi i per als més simples,
intente afegir algun "gest de complicitat" que m'ajude a
amenitzar.
5 Control de qualitat: Com la
presentació dura menys de 7 minuts, no és difícil trobar un
"voluntari" que faça de conillet d'índies i m'escolte. A
continuació li demane que faça una mica de crítica constructiva
per ajudar-me a "polir" el meu treball.